融通两个课堂 强化两个建设| 贵州食品工程职业学院创新打造“行走的思政课”

　　以“大思政课”拓展全面育人新格局，把思政小课堂和社会大课堂结合起来，推动学生更好了解国情民情，坚定理想信念。近年来，贵州食品工程职业学院围绕立德树人根本任务，高质量推进“行走的思政课”建设，在推进思政课实践教学改革和创新方面进行了有效探索。

以实践研修为抓手强化思政课教师队伍建设

　　办好思政课，关键在教师。贵州食品工程职业学院高度重视思政课教师的实践教学意识培养和能力提升，逐步形成思政课教师实践研修常态化机制。近年来，学院分别围绕“传承红色基因 助推乡村振兴”“弘扬伟大长征精神 走好新时代长征路”“追寻红色足迹 赓续红色血脉”等主题，组织思政课专兼职教师赴中共贵州省工委旧址、红色大关陈列馆等地开展实践研修。

贵州食品工程职业学院思政课教师在黔西化屋村开展实践研修 （姚源清 供图）

　　通过思政课教师实践研修，不断建强了学院思政课教师队伍，思政课教师理论联系实际的能力明显提升，教育教学能力显著增强。学院老师在贵州省高校青年教师教学竞赛思想政治理论课专项组别中获得多个奖项，多人荣获2024年贵州省“思政年度人物提名”“思政新秀”称号。

以社会实践为导向构建“大思政课”建设格局

　　“与其说是一次社会实践，不如说是一堂行走的思政课，五天时间，十二万一千五百六十九步，是我们在茅台渡口追寻革命先辈足迹的生动体现，也是我们走好新时代长征路的初心与底气。”2023级食品智能加工1班学生尚燕在暑期社会实践结束后感慨道。

　　这是贵州食品工程职业学院开展暑期社会实践的一个缩影。近年来，贵州食品工程职业学院组织动员广大师生积极参与社会实践活动。2022年至今，共组建97支社会实践服务队，覆盖960余名师生，围绕红色传承、乡村振兴、粮食安全等内容分赴全省各地开展暑期社会实践活动。

贵州食品工程职业学院“三下乡”社会实践服务队在猴场会议纪念馆参观学习 （蔡文 供图）

　　社会实践育人成效突出，成果转化明显。三年来共获得省级表彰近40项，学院团委荣获省级“优秀单位”称号，18名同学被授予省级“先进个人”或“优秀个人”称号，8名指导老师被授予省级“优秀个人”称号，11支团队荣获省级“优秀团队”称号，2个项目获得全国专项活动优秀实践成果。同时，学院将“暑期社会实践”与“挑战杯”红色专项赛道比赛、青少年模拟政协活动等进行深度融合，在贵州省第十八届“挑战杯”红色专项赛道比赛中，斩获二等奖1项、三等奖6项，实现历史性突破。

以立德树人为目标提升思政课实践教学质量

　　思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程，贵州食品工程职业学院多措并举推进思政课教学质量提升，尤其是统筹推进思政课实践教学改革优势突出。学院党委出台《中共贵州食品工程职业学院委员会关于思想政治理论课实践教学的工作方案（试行）》，积极推进思想政治理论课实践教学改革。思政课教师依托学院校史墙、红军强渡鸭池河红色浮雕、粮食安全宣传教育基地、产业学院等校内“大思政课”实践基地逐步探索走出教室上思政课的模式，有效推动思政课实践教学实现年级全覆盖。

贵州食品工程职业学院粮油食品工程系学生在粮库实习 （李慧 供图）

　　润物无声，立德有形。贵州食品工程职业学院思政课实践教学成果丰硕，由学院思政课老师指导学生拍摄的《站起来，一起走》微电影在第五届全省“我心中的思政课”微电影展示活动中荣获二等奖，在全国评选中荣获优秀奖；由学院思政课老师指导学生拍摄的《稻可道》在第七届全省“我心中的思政课”微电影展示活动中荣获三等奖和最佳创意奖；选报的《风禾尽起》荣获第七届全国“我心中的思政课”微电影展示活动三等奖并被列为第七届全国大学生网络文化节和全国高校网络教育优秀作品推选展示活动优秀入围作品。

　　为丰富学院思政课实践教学新载体，经申请立项，贵州食品工程职业学院将在2024年运用3D建模技术和3D全彩U型屏打造一个集多媒体互动和VR设备体验融合交织的全沉浸式思政课虚拟仿真实践教学基地。该实践教学基地建成后，将推动学院思政课实践教学质量迈上新台阶。

贵州日报天眼新闻记者 罗秋红

编辑 王雨

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